Beställ hem ansökningsblankett här
och använd ansökningskod
MA3X H0H0 beta,
MA3X H0H0 alfa
Matematik
Kursen ger en grundlig träning i de fyra räknesätten, tabellerna, problemlösning och praktiskt matematik. Du kan sedan gå vidare med bråk, procenträkning, diagram, ekvationer och övriga moment som tillhör grundskolans kurs.
Information från SkolverketÄmnets syfte och karaktär
Ämnet matematik syftar till att utveckla den studerandes intresse för och kunskap i matematikens
språk, uttrycksformer och begrepp och ge möjligheter att använda sig av dem. Ämnet skall
också ge den studerande vidgade möjligheter att uppleva den tillfredsställelse som ligger i
att kunna föra logiska resonemang, förstå och lösa problem samt värdera problemlösningar.
Den studerande skall få en tilltro till sitt matematiska tänkande och muntligt och skriftligt
kunna förklara och argumentera för det.
Matematiken är en betydelsefull del av det internationella kulturarvet och utgör en förutsättning
för samhällsutvecklingen. Matematiska kunskaper utvecklar den studerandes möjligheter att
tolka och använda information, att fatta välgrundade beslut i vardagslivet och att följa och
medverka i beslutsprocesser i samhälle och arbetsliv. Laborationer och praktiska erfarenheter
utgör en viktig grund för förståelse.
Matematikämnet kan med fördel integreras med andra kunskapsområden och knytas till yrkespraktik.
Även när ämnet studeras fristående knyts lärande och matematiska problem från vardagsliv och
samhälle till kunskaper om matematikens begrepp, metoder och uttrycksformer.
Mål som den studerande skall ha uppnått efter den del av utbildningen som syftar till att ge grundläggande matematiska färdigheter
Den studerande skall
- kunna ge exempel på att matematik förmedlar kunskap som är av praktisk betydelse i olika
sammanhang,
- kunna lösa enkla matematiska problem som förekommer i hem, samhälle och yrkesliv,
- ha en grundläggande taluppfattning samt kunna förstå och använda grundläggande matematik.
Mål som den studerande skall ha uppnått efter avslutad kurs
Den studerande skall
- kunna lösa matematiska problem som vanligen förekommer i hem och samhälle och som behövs
som grund i fortsatt utbildning och yrkesliv,
- ha utvecklat sin taluppfattning samt kunna förstå och använda matematik,
- kunna använda olika verktyg för att tillämpa sina matematikkunskaper.
Betygskriterier
Kriterier för betyget Godkänd
Den studerande använder grundläggande matematiska begrepp och metoder för att formulera
och lösa problem i ett steg.
Den studerande använder matematiska termer och symboler i sitt rätta sammanhang.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Den studerande använder matematiska begrepp och metoder för att formulera och lösa problem
i flera steg.
Den studerande följer och förstår matematiska resonemang och använder matematiken på ett
sådant sätt att det är möjligt att förstå de tankar som kommer till uttryck.
Den studerande gör matematiska tolkningar av vardagliga händelser eller situationer samt
genomför och redovisar med logiska resonemang sitt arbete såväl muntligt som skriftligt.
Den studerande visar säkerhet i sitt problemlösningsarbete och använder olika metoder och
tillvägagångssätt.
Den studerande kan skilja gissningar och antaganden från vetande eller det man har möjlighet
att kontrollera.
Den studerande ger något exempel på hur matematiken utvecklats och använts genom historien
och vilken betydelse den har i vår tid inom några olika områden.
Medarbetaren
