Medarbetaren
Historia
Information från SkolverketÄmnets syfte och karaktär
Ämnet historia syftar till att skapa sammanhang och bakgrund för att förstå och förklara
samhället och dess kultur. Med ett historiskt perspektiv på tillvaron fördjupas förståelsen
av nutiden.
Alla människor har sin historia som dessutom är förenad med familjens, släktens, hembygdens
och landets historia. Studierna i ämnet skall utgå från den studerandes erfarenheter och
stimulera lusten och intresset att vidga sina kunskaper. Syftet med ämnet historia är dessutom
att utveckla ett kritiskt tänkande och ett analytiskt betraktelsesätt.
Den svenska kulturen och samhället skall ägnas speciell uppmärksamhet men även sättas in i
större sammanhang. Studier av det mångkulturella inom Sverige och situationen för de nationella
minoriteterna i landet skall ge förståelse för vad som förenar och vad som skiljer. Jämförelser
med den historiska utvecklingen i olika samhällen bidrar till insikten om grundläggande värden
som kan förena i en multietnisk, konfliktfylld värld.
Mål som den studerande skall ha uppnått efter avslutad kurs
Den studerande skall
- ha kunskap om centrala händelser och gestalter, idéer och förändringar i den historiska
utvecklingen i Sverige samt kunna jämföra med andra länder,
- kunna redogöra för hur människor levt och försörjt sig genom tiderna och i olika samhällstyper
samt hur stora omvälvningar har påverkat människors livsvillkor,
- kunna reflektera kring historiska händelser med betydelse för vår egen tid,
- vara medveten om att historiska händelser och förhållanden kan betraktas på olika sätt
samt kunna reflektera över hur information och propaganda har använts och används som ett
medel för påverkan.
Betygskriterier
Kriterier för betyget Godkänd
Den studerande känner till några grunddrag i svensk och allmän historia och ger exempel
på människors levnadsförhållanden i skilda tider.
Den studerande beskriver några idéer och några centrala skeenden i ett historiskt perspektiv.
Den studerande ger exempel på vad historiska händelser och skeenden betyder för vår egen tid.
Den studerande återger i stora drag utvecklingen i några stormakter under olika tidsepoker.
Den studerande ger exempel på hur historiska händelser och förhållanden uppfattas på olika sätt.
Den studerande reflekterar över hur information och propaganda kan användas för att påverka.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Den studerande gör bedömningar om vad som kan ses som betydelsefulla historiska skeenden
i några olika kulturer, placerar dem i tiden och beskriver några framträdande drag.
Den studerande visar genom relevanta exempel hur historiska skeenden påverkat nutida politiska,
ekonomiska och sociala förhållanden.
Den studerande beskriver och reflekterar över likheter och olikheter mellan olika människors
och gruppers livsvillkor idag och förhållanden för tidigare släktled.
Den studerande ger exempel på hur olika kulturer har påverkat varandra i historisk tid,
liksom hur sådan påverkan fortfarande sker.
Den studerande reflekterar över historiska beskrivningars ursprung och syfte samt jämför dem
med alternativa beskrivningar.
Den studerande gör egna studier som bygger på historiskt källmaterial samt sammanställer
resultaten, drar slutsatser och presenterar arbetet.